Граденицький ЗЗСО І-ІІ ступенів

 





"Інновації в освіті"


В новий рік- з новими ідеями!На сучасному етапі розвитку освіти інновації – це процес, якого уникнути неможливо. Їх використання є запорукою успішного сприйняття учнями великого обсягу навчального матеріалу, створення атмосфери саморозвитку та успішної самореалізації учня як суб’єкта навчального процесу.11 січня в Граденицькій ЗОШ І-ІІ ступенів була проведена педрада «Використання інноваційних технологій у сучасному навчально-виховному процесі» з метою узагальнення та розширення знань про інноваційні технології навчання,обмін досвідом з впровадження в практику роботи вчителями школи сучасних інноваційних технологій, доведення доцільності впровадження інновацій в навчально-виховний процес.Засідання педагогічної ради проходило у формі захисту інновацій. На початку педради була проведена вправа асоціативний кущ «Сучасні інноваційні технології», потім вправа «Займи позицію», в ході якої кожен вчитель вказав переваги та недоліки новітніх технологій. Продовжив педраду «Калейдоскоп інноваційних ідей», що впроваджують у практику роботи вчителі школи. Виступили такі вчителі:- Вчитель української мови та літератури Філіппова А.А. з питанням «Інноваційні технології – крок до розвитку творчих здібностей здобувачів освіти на уроках української мови та зарубіжної літератури»;- вчитель фізики та Перепелиця Л.М. з питанням «ВУОД» (принесіть свої дівайси);- вчитель початкових класів Куруч Н.П. з питанням «Використання інноваційних технологій на уроках. Організація групової роботи»;- Вчитель початкових класів Нідора С.П. з темою доповіді «Метод ПРЕСС»;- Вчитель початкових класів Чередниченко В.М. з темою «Інновації в роботі з учнями 1 класу»;- Вчитель англійської мови Калашлінська О.А. розповіла про створення фільму на уроці англійської мови «Збагачення словникового запасу учнів при створенні фільму»;- Вчитель української мови та літератури Матвієнко В.В.з питанням «Використання інноваційних технологій на уроках української мови та літератури. Інформаційне гроно. Метод «Доміно», сенкан». - В ході захисту власних проектів з використання інновацій на уроках педагоги довели, що використання сучасних технологій на уроці - необхідна умова успішної діяльності та співпраці з учнями, для створення ситуації зацікавленості теоретичним матеріалом, щоб спроектувати і провести ефективний і цікавий для учнів урок. Слід зазначити, що педрада була плодотворною, творчою та ефективною для кожного її учасника, адже всі ми усвідомлюємо,що гарна школа починається з уроку. Час вносить корективи в структуру і типологію уроків, в методи і засоби навчання. Зрозуміло, що уроки в умовах сучасної нової української школи потребують величезної підготовки та клопіткої праці, великого обсягу знань вчителя, тому ми завжди готові до пошуку та реалізації нових форм організації навчальної діяльності учнів. Педрада завершилась вправою «Віночок побажань», обміном теплих позитивних емоцій та настанов для продуктивної роботи у новому році!
Створено 15.01.20
Альбом школи
3 Фотографії